الملتقى الثانيكنوز العربية للمعلمين

من أنا

أنا محمد رحيم، متخصص في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، ومدرب مهتم بتطوير المعلمين، وتصميم البرامج التعليمية، وتوظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم. أؤمن بأن تعليم العربية ليس مجرد نقل معلومات، وإنما صناعة تجربة تعليمية تساعد المتعلم والمعلم على الوصول إلى نتائج حقيقية.

المؤهلات والتخصص

• بكالوريوس كلية التربية – قسم اللغة العربية – جامعة الأزهر.
• الدبلوم العام في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها – كلية الدراسات العليا – جامعة القاهرة، وحاليًا في الدبلوم الخاص.
• إجازة في رواية حفص عن عاصم.
• إجازات في الفقه الحنبلي، وعدد من متون العربية.
• دورات وتدريبات متخصصة في تعليم العربية للناطقين بغيرها، والقرآن الكريم، والقاعدة النورانية، والقرائية، والخط العربي، والذكاء الاصطناعي في التعليم.

خبرة تمتد لأكثر من 10 سنوات

عملت في مجال تعليم اللغة العربية والقرآن الكريم للناطقين بغير العربية، ومن أبرز خبراتي:

• تدريس اللغة العربية والقرآن الكريم والقاعدة النورانية.
• العمل في جمعية بشراكم لتحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية خلال الفترة من 2016م إلى 2024م.
• العمل مع مدرسة منارة الأنجال في تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية بالمملكة العربية السعودية.
• تقديم التعليم والتدريب عبر الإنترنت منذ عام 2020م.
• تقديم الاستشارات في منهجية تعليم العربية للناطقين بغيرها.
• تدريب المعلمين ومساعدتهم على الانتقال من المعرفة إلى الممارسة والاحتراف.

منصة كنوز العربية للتدريب

أسست منصة كنوز العربية للتدريب منذ 2021، وهي مشروع متخصص في التدريب والتأهيل في مجالات:

• تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
• تأهيل معلمي العربية وتطوير مهاراتهم.
• القرآن الكريم والتجويد والدراسات الإسلامية.
• الذكاء الاصطناعي وتوظيفه في التعليم.
• تصميم المحتوى والألعاب والأنشطة التعليمية.
• التسويق وبناء الهوية الشخصية للمعلم.

ومن خلال المنصة أعمل على بناء مسارات وبرامج تدريبية تساعد المعلم والمتعلم على الانتقال من الصفر إلى الاحتراف، وأطمح أن تكون كنوز العربية للتدريب رائدة في هذا المجال.

من أبرز البرامج والمشاركات

• الدورة المتقدمة في تأهيل معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها: درّبت فيها مئات المعلمين في 9 دفعات، وهي برنامج يجمع بين التأصيل النظري والتطبيق العملي في مهارات التدريس، والمهارات الأربع، والمناهج، والتقويم، والألعاب التعليمية، والذكاء الاصطناعي، وبناء الهوية الشخصية والتسويق للمعلم.
• برنامج مسارات كنوز العربية للتدريب: برنامج تأسيسي يهدف إلى تأهيل غير المتخصصين في اللغة العربية والتجويد والدراسات الإسلامية من خلال مسارات تدريبية متدرجة.
• المشاركة في تقديم وتدريب المشاركين في برنامج حارس الضاد، بالتعاون مع متخصصين في مجال تعليم اللغة العربية.
• المشاركة في تقديم برامج ودورات تدريبية لمؤسسات تعليمية دولية تعمل في مجال تعليم العربية للناطقين بغيرها، ومن بينها المدرسة العربية في ألمانيا، وأكاديمية مدرستي، إلى جانب التعاون مع عدد من المدربين والمتخصصين داخل مصر وخارجها.

المحاضرات والورش

قدّمت وشاركت في لقاءات وورش تدريبية تناولت موضوعات من أبرزها:

• منهجية تعليم العربية للناطقين بغيرها.
• تأهيل المعلم للعمل في سوق التعليم.
• توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم.
• التسويق وبناء الهوية الشخصية للمعلم.
• الألعاب والأنشطة التعليمية.
• تعليم العربية للأطفال.
• تطوير المعلم واقتناص الفرص.

ملتقى كنوز العربية للمعلمين

من التجارب التي أعتز بها تأسيس وتنظيم ملتقى كنوز العربية للمعلمين، الذي جمع معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها والقرآن الكريم والدراسات الإسلامية. وأقيمت النسخة الأولى في 29 أغسطس 2026م بالقاهرة، بمشاركة مجموعة من المتخصصين والمدربين، بهدف التعلم، وتبادل الخبرات، والتعرف على فرص سوق التعليم، وبناء العلاقات المهنية، وكان شعارها: «وعيٌ يتطور، ومهارةٌ تصنع الفرص».

ما الذي أؤمن به؟

أؤمن أن المعلم لا يحتاج فقط إلى المزيد من المعلومات، بل يحتاج إلى:

ولهذا أحاول أن أجمع في مشروعي بين التعليم والتدريب والتأهيل وبناء المعلم وتسويق مهاراته.

رسالتي

أن أساهم في تطوير تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وأن أساعد المعلمين على تطوير أنفسهم واكتساب المهارات التي يحتاجونها في سوق التعليم الحديث. وأطمح من خلال كنوز العربية للتدريب إلى بناء مجتمع مهني يجمع المتخصصين والمعلمين والمدربين، ويقدم محتوى وبرامج تدريبية حقيقية قابلة للتطبيق.